Alfabetismo emergente : una secuencia didactica para favorecer el desarrollo de los procesos de lectura y escritura en el nivel preescolar. /
Este trabajo tiene como objetivo, sistematizar la experiencia: Alfabetismo emergente: Una secuencia didáctica para favorecer el desarrollo de los procesos de lectura y escritura de los niños y las niñas del nivel preescolar, que se implemento desde febrero de 2008 hasta noviembre de 2009 en el Coleg...
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| Institution: | IDEP - Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico |
|---|---|
| Main Authors: | , |
| Format: | Informe de investigación |
| Published: |
IDEP,
2010
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/911 |
| Tags: |
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