Las prácticas pedagógicas y la incorporación de las TIC en el aula: una experiencia del área de ciencias naturales en la educación básica secundaria de la Escuela Tecnológica instituto Técnico Central.
La incorporación de las TIC al quehacer educativo propone nuevas transformaciones a las prácticas pedagógicas de los docentes. La presente investigación cuestiona la manera como la incorporación de las TIC modifica las prácticas pedagógicas de los docentes del área de Ciencias Naturales, en la educa...
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Institution: | Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central |
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Main Authors: | , , |
Format: | Informe de investigación |
Language: | Español |
Published: |
Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central
2018
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Subjects: | |
Online Access: | https://repositorio.itc.edu.co/handle/001/477 |
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