Bases Psicológicas del Coaching

Through a judicious study of psychology and the approaches of different recognized authors, it is collected chronologically, which is evidenced as a solid basis for the application of Coaching. A través de un estudio juicioso frente a la psicología y los planteamientos de diferentes autores reconoci...

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Institution:Fundación Universitaria Konrad Lorenz
Main Authors: Moreno Torres, Luz Danny, Fundación Universitaria Konrad Lorenz
Format: Objeto de aprendizaje
Language:Español
Published: Facultad de Psicología 2015-12-31
Subjects:
Online Access:https://repositorio.konradlorenz.edu.co/handle/001/1192
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spelling Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
Derechos reservados - Fundación Universitaria Konrad Lorenz
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info:eu-repo/semantics/closedAccess
http://purl.org/coar/access_right/c_14cb
Moreno Torres, Luz Danny
Fundación Universitaria Konrad Lorenz
Colombia
2019-08-01T19:51:20Z
2019-08-01T19:51:20Z
2015-12-31
https://repositorio.konradlorenz.edu.co/handle/001/1192
P1702F
Objeto de aprendizaje: Presentación interactiva
Through a judicious study of psychology and the approaches of different recognized authors, it is collected chronologically, which is evidenced as a solid basis for the application of Coaching.
A través de un estudio juicioso frente a la psicología y los planteamientos de diferentes autores reconocidos, de manera cronológica se recoge, lo que se evidencia como una base sólida para la aplicación del Coaching.
1. Introducción
1.1. Aportes desde la psicología
1.2. Psicología - Coaching
1.3. Psicología humanista y cognitiva, positiva
1.4. Aprendizaje, cambio y desarrollo
1.5. Modelos mentales, creencias y distorsiones cognitivas
1.6. Comunicación e influencia
1.7. Inteligencia emocional y competencias
1.8. Neurociencia
2. Bibliografía
3. Actividad
1.0
Psicologo
Pregrado
10377 b
application/x-shockwave-flash
09:31 minutos
spa
Coaching
Bases Psicológicas
Postulados
Coaching
Bases Psicológicas del Coaching
Objeto de aprendizaje
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info:eu-repo/semantics/publishedVersion
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
Facultad de Psicología
Psicología
Colombia
Medio
Educación superior
Universitaria - Pregrado
Departamento de Educación Virtual
Medio
Ninguno
Estudiante de Educación Superior
Medio
Expositivo
spa
CEM 2.0
TIN - Intencionalidad pedagógica
LO - Learning Objects
Recursos Educativos Digitales
EDT - Educativo
Medio
Finalizado
linear
Psicología
Los OVAS son aplicaciones basadas en la web que funcionan en la mayoría de los navegadores de internet en computadores o dispositivos móviles que soporten HTML5. Lo que significa que no es necesario descargar ni instalar ningún software adicional. Requisitos Básicos: Conexión a internet Velocidad mínima de conexión: 3 Mb/seg. Preferible: Conexión Ethernet por cable o WIFI de 6 Mb/seg o superior. Exploradores Web • Apple Safari 7 o una versión posterior • Google Chrome 50 o una versión posterior • Microsoft Edge • Microsoft Internet Explorer 11 • Mozilla Firefox 35 o una versión posterior Sistemas operativos • Windows 10 • Windows 8.x – Windows 7.x • Mac OS X 10.8 y versiones posteriores • iOS (versión más reciente) • Android (versión más reciente) Plugins adicionales: • Lector de documentos PDF. Adobe Acrobat Reader Se descarga en: https://get.adobe.com/es/reader/ • Reproductor de videos en formato Flash. Adobe Flash Player. Se descarga en: https://get.adobe.com/es/flashplayer/ Requerimientos mínimos de hardware: • Procesador Intel® a 1,3 GHz o superior. • Memoria RAM 512 Mb. • Parlantes o Audífonos. • Teclado y Mouse. • Resolución de pantalla: 1024 x 768 píxeles o superior.
20 minutos
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Moreno Torres, Luz Danny
Moreno Torres, Luz Danny
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1. Introducción
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description Through a judicious study of psychology and the approaches of different recognized authors, it is collected chronologically, which is evidenced as a solid basis for the application of Coaching. A través de un estudio juicioso frente a la psicología y los planteamientos de diferentes autores reconocidos, de manera cronológica se recoge, lo que se evidencia como una base sólida para la aplicación del Coaching.
contents 1. Introducción
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