Estrategia Didáctica Para el Conocimiento y Divulgación Adecuada Sobre Trasplante y Donación de Órganos y Tejidos Mediante el uso de una Cartilla Virtual Informativa ¨Todos Podemos Donar, Todos Podemos Recibir” para Estudiantes de Instrumentación Quirúrgica
El presente proyecto de investigación está enfocado en fortalecer el proceso de conocimiento acerca del Trasplante y Donación de Órganos y Tejidos. Diseñado para los estudiantes de 5to y 6to semestre del programa de Instrumentación Quirúrgica de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad...
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Institution: | Universidad EIA |
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Main Authors: | , , , |
Format: | Trabajo de grado - Pregrado |
Language: | Español |
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Bucaramanga : Universidad de Santander, 2021
2021-02-22
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Edition: | 1 ed. |
Subjects: | |
Online Access: | https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/5654 |
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Higuera Ibañez, Lidy-Janneth Niño Liévano, Fabio-Augusto Cabriles Quintero, Zamirna Katherine Palencia Mendoza, Alejandra 2021-10-01T15:26:07Z 2021-10-01T15:26:07Z 2021-02-22 Digital El presente proyecto de investigación está enfocado en fortalecer el proceso de conocimiento acerca del Trasplante y Donación de Órganos y Tejidos. Diseñado para los estudiantes de 5to y 6to semestre del programa de Instrumentación Quirúrgica de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Santander. Se busca reforzar los conocimientos previos que tienen los estudiantes de 5to y 6to semestre del programa Instrumentación Quirúrgica de la Universidad de Santander Bucaramanga, acerca del Trasplante y la Donación de Órganos y Tejidos. La información se obtuvo mediante diversas fuentes confiables del tema. La metodología de este proyecto se encaminó en la realización de una encuesta a los estudiantes que inician su práctica formativa, se buscó confirmar mediante esta técnica, que presaberes existen y cuales faltan por reforzar e igualmente la importancia personal y profesional que cada persona estudiada le daba a este tema. A manera de concluir se identifican que con los resultados obtenidos se evidencia la necesidad para crear una cartilla informativa electrónica llamada ¨Todos Podemos Donar, Todos Podemos Recibir” para los estudiantes del área de Instrumentación Quirúrgica. Con el desarrollo de este proyecto se logró alcanzar el objetivo de reforzar todos los conocimientos acerca del Trasplante y la Donación de Órganos y Tejidos en los estudiantes de 5to y 6to semestre del programa Instrumentación Quirúrgica de la Universidad de Santander Bucaramanga. This research project is focused on strengthening the knowledge process about Organ and Tissue Transplantation and Donation. In the fifth and sixth semester students of the Surgical Instrumentation program of the Faculty of Health Sciences of the University of Santander. It seeks to reinforce the previous knowledge that students in the fifth and sixth semester of the Surgical Instrumentation career at the University of Santander Bucaramanga have, about Transplantation and Organ and Tissue Donation. The information was obtained through various reliable sources on the subject. The methodology of this project was aimed at conducting a survey of students who begin their training practice, it was sought to confirm through this technique, which pre-knowledge exists and which need to be reinforced, and also the personal and professional importance that each person studied gave to this topic of study. By way of conclusion, it is identified that with the results obtained it is evident that a need arises to create an electronic computer book called "We Can All Donate, We Can All Receive" for the students of the Surgical Instrumentation area, with the development of this project we will achieve Our main objective is to reinforce all knowledge about Transplantation and Organ and Tissue Donation in fifth and sixth semester students of the Surgical Instrumentation career at the University of Santander Bucaramanga. Pregrado Instrumentador Quirúrgico 1 ed. Resumen ........................................................................................................................................ 13 Abstract ......................................................................................................................................... 15 Introducción .................................................................................................................................. 17 1. Presentación del Trabajo ................................................................................................. 19 1.1 Situación Problemática ................................................................................................... 19 1.1.1 Descripción del Problema ............................................................................................... 19 1.2 Pregunta Problemática .................................................................................................... 20 1.3 Alcance .......................................................................................................................... 20 2. Justificación .................................................................................................................... 22 2.1 Delimitación ................................................................................................................... 23 3. Objetivos ......................................................................................................................... 25 3.1 Objetivo General ............................................................................................................. 25 3.2 Objetivos Específicos ..................................................................................................... 25 4. Bases Teóricas ................................................................................................................ 26 4.1 Marco Teórico ................................................................................................................ 26 4.1.1 Antecedentes ................................................................................................................... 26 4.1.1.1 Antecedentes Históricos. . ............................................................................................... 26 4.1.1.2 Antecedentes de Orden Internacional. ............................................................................ 27 4.1.1.3 Antecedentes de Orden Nacional e Internacional.. ......................................................... 29 4.1.1.4 Herramientas Educativa ............................................................................................... .32 4.1.1.5 Antecedentes de Orden Local.. ....................................................................................... 34 4.2 Antecedentes Investigativos ........................................................................................... 39 4.3 Antecedentes Legales ..................................................................................................... 42 4.4 Marco Conceptual ........................................................................................................... 46 4.4.1 Donación de Órganos ..................................................................................................... 49 4.4.2 Las Religiones y la Donación de Órganos ...................................................................... 50 4.4.3 Requisitos y Condiciones para ser Donante de Órganos ................................................ 51 4.4.4 Condiciones y Requisitos para el Donante Cadavérico .................................................. 51 4.4.5 Tipos de Donantes .......................................................................................................... 52 4.5 Contraindicaciones para la Donación de Órganos .......................................................... 54 4.5.1 Ventajas para el Receptor ............................................................................................... 55 4.5.2 Desventajas para el Receptor .......................................................................................... 55 4.6 Marco Tecnológico ......................................................................................................... 56 5. Diseño Metodológico ...................................................................................................... 59 5.1 Tipo de Investigación ..................................................................................................... 59 5.2 Población y Muestra ....................................................................................................... 60 5.2.1 Variables ..................................................................................................................... 61 5.2.2 Hipótesis ..................................................................................................................... 63 5.2.3 Técnicas e Instrumentos Utilizados ................................................................................ 63 5.3 Procedimiento ................................................................................................................. 64 5.4 Técnicas de Recolección de Información ....................................................................... 66 5.4.1 Método de Encuesta ........................................................................................................ 66 5.4.2 Fuentes Documentales .................................................................................................... 67 5.5 Instrumento de Recolección de Datos ............................................................................ 68 5.5.1 Análisis ..................................................................................................................... 75 5.6 Encuesta No. 1: Nombre de la encuesta Trasplante y Donación de Órganos ................. 75 5.7 Análisis General .............................................................................................................. 88 5.8 Ingeniería del Proyecto ................................................................................................... 88 5.8.1 Fase de Diseño: Propuesta Pedagógica ........................................................................... 88 5.8.2 Fase de Desarrollo: Componente Tecnológico .............................................................. 88 5.9 Determinación del Contenido del Componente Tecnológico ......................................... 88 5.10 Especificaciones del Diseño en Forma y Uso del Componente Tecnológico ................ 92 5.11 Implementación del Componente Tecnológico .............................................................. 93 5.12 Ejecución del Componente Tecnológico ........................................................................ 94 5.12.1 Fase de Validación .......................................................................................................... 95 5.13 Modelo Formato de la Encuesta Evaluación .................................................................. 95 5.14 Análisis General de Resultados .................................................................................... 100 6. Impacto Social .............................................................................................................. 101 7. Conclusiones ................................................................................................................. 102 8. Recomendaciones ......................................................................................................... 103 9. Limitaciones ................................................................................................................. 104 10. Proyecciones /Trabajos Futuros .................................................................................... 105 Referencias Bibliográficas .......................................................................................................... 106 111 p application/pdf T 02.21 C117e https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/5654 spa Bucaramanga : Universidad de Santander, 2021 Facultad Ciencias Médicas y de la Salud Bucaramanga, Colombia Instrumentación Quirúrgica Derechos Reservados - Universidad de Santander, 2021 info:eu-repo/semantics/openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ Trasplante de órganos y tejidos Donación Reforzamiento Presaberes Organ and tissue transplantation Donation Reinforcement Pre-knowledge Estrategia Didáctica Para el Conocimiento y Divulgación Adecuada Sobre Trasplante y Donación de Órganos y Tejidos Mediante el uso de una Cartilla Virtual Informativa ¨Todos Podemos Donar, Todos Podemos Recibir” para Estudiantes de Instrumentación Quirúrgica Trabajo de grado - Pregrado http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f Text info:eu-repo/semantics/bachelorThesis https://purl.org/redcol/resource_type/TP info:eu-repo/semantics/acceptedVersion Todas las Audiencias Agencia EFE (15 de octubre de 2016). La donación de órganos sigue en mínimos en América Latina pese a los avances de Cuba y el Cono Sur. https://www.efe.com/efe/america/sociedad/la-donacion-de-organos-sigue-en-minimos-america-latina-pese-a-los-avances-cuba-y-el-cono-sur/20000013-3068427 Asociación Colombiana de Instrumentadores Quirúrgicos Profesionales / Asociación Colombiana de Facultades de Instrumentación Quirúrgica / Colegio Colombiano de Instrumentación Quirúrgica. (2012). Perfil y Competencias del Profesional en Instrumentación Quirúrgica en Colombia. https://www.minsalud.gov.co/salud/Documents/Observatorio%20Talento%20Humano%20en%20Salud/Profesional_Instrumentador_Quirurgico_Octubre_2012.pdf. Castaño, E., Gallón, S., Gómez, K. y Vásquez, J. (2006). Análisis de los factores asociados a la deserción y graduación estudiantil universitaria. Lecturas de Economía, (65), 11-35. http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-25962006000200001&lng=en&nrm=iso&tlng=es Castellanos Rojas, M. P. (2018). Historia y evolución del trasplante de órganos y la importancia del rol de enfermería en la actualidad. (Tesis de pregrado, Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales). https://repository.udca.edu.co/bitstream/11158/1182/1/Historia%20y%20evoluci%C3%B3n%20del%20trasplante%20de%20organos%20y%20la%20importancia%20del%20rol%20de%20enfermer%C3%ADa%20en%20la%20actua.pdf Dinamarca O, V. (2006). Presentaciones en La Era de Powerpoint. Revista chilena de radiología, 12(3), 118-122. https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-93082006000300004 El Congreso de Colombia (1979, 24 de enero). Ley 9. Por la cual se dictan Medidas Sanitarias. Diario Oficial No. 35308. https://www.minsalud.gov.co/Normatividad_Nuevo/LEY%200009%20DE%201979.pdf El Congreso de Colombia. (1988, 20 de diciembre). Ley 73. Por la cual se adiciona la ley 09 de 1979 y se dictan otras disposiciones en materia de donación y trasplante de órganos y componentes anatómicos para fines de trasplantes u otros usos terapéuticos. https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma_pdf.php?i=14524 El Congreso de Colombia. (1994, 8 de febrero). Ley 115. Por la cual se expide la ley general de educación. Diario Oficial, 41.214. http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley_0115_1994.html El Congreso de Colombia. (2004, 22 de diciembre). Ley 919. Por medio de la cual se prohíbe la comercialización de componentes anatómicos humanos para trasplante y se tipifica como delito su tráfico. https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma_pdf.php?i=15507 El Congreso de Colombia; (2016, 4 de agosto). Ley 1805. Por medio de la cual se modifican la ley 73 de 1988 y la ley 919 de 2004 en materia de donación de componentes anatómicos y se dictan otras disposiciones. http://es.presidencia.gov.co/normativa/normativa/LEY 1805 DEL 04 DE AGOSTO DE 2016.pdf El Congreso de la República. (1993, 23 de diciembre). Ley 100. Por la cual se crea el sistema de seguridad social integral y se dictan otras disposiciones. https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/DE/DIJ/ley-100-de-1993.pdf Fernández García, R. (2014). Actitudes y comportamiento social. Actitudes y Comportamiento Social, (tesis de pregrado, Universitat Jaimet). http://repositori.uji.es/xmlui/bitstream/handle/10234/106155/TFG_2014_FERNANDEZ GARCIA.pdf?sequence=1 Gobierno de Chile (1996, 10 de abril). Ley 19.451. Establece normas sobre Trasplante y Donación de Órganos. https://www.leychile.cl/Navegar?idNorma=30818&idParte=0 Gómez Bossa, M.A. y Mijares Benavides, C.A. (2014). 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Conocimientos y actitudes del personal de salud hacia la aplicación de medidas de bioseguridad en centros quirúrgicos del Hospital Regional Honorio Delgado Espinoza Arequipa (tesis de posgrado, Universidad Católica de Santa Maria). https://alicia.concytec.gob.pe/vufind/Record/UCSM_79ab904b8780d49c3a45e921de9c2d54/Details Sebastián Ruiz, M.J., Guerra Sáenz, E.K, Vargas Yamanaka, A.K., Barboza Quintana, O., Ríos Zambudio, A., García-Cabello, R., Palacios-Saucedo, G. Del C. Actitud y conocimiento sobre donación de órganos de estudiantes de medicina de una universidad pública del noreste de México. Gaceta Medica de México, 153(4), 432–442. https://doi.org/10.24875/GMM.17002573 Tello Rodríguez, I. (2017). Actitudes y conocimientos frente a la donación de órganos y tejidos. CASUS. Revista de Investigación y Casos En Salud, 2(2), 82–88. https://doi.org/10.35626/casus.2.2017.40 Vélez Vélez, E. (2007). Donación de órganos, una perspectiva antropológica. 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Estrategia Didáctica Para el Conocimiento y Divulgación Adecuada Sobre Trasplante y Donación de Órganos y Tejidos Mediante el uso de una Cartilla Virtual Informativa ¨Todos Podemos Donar, Todos Podemos Recibir” para Estudiantes de Instrumentación Quirúrgica Cabriles Quintero, Zamirna Katherine Palencia Mendoza, Alejandra Higuera Ibañez, Lidy-Janneth Niño Liévano, Fabio-Augusto Cabriles Quintero, Zamirna Katherine Palencia Mendoza, Alejandra Trasplante de órganos y tejidos Donación Reforzamiento Presaberes Organ and tissue transplantation Donation Reinforcement Pre-knowledge Resumen ........................................................................................................................................ 13 Abstract ......................................................................................................................................... 15 Introducción .................................................................................................................................. 17 1. Presentación del Trabajo ................................................................................................. 19 1.1 Situación Problemática ................................................................................................... 19 1.1.1 Descripción del Problema ............................................................................................... 19 1.2 Pregunta Problemática .................................................................................................... 20 1.3 Alcance .......................................................................................................................... 20 2. Justificación .................................................................................................................... 22 2.1 Delimitación ................................................................................................................... 23 3. Objetivos ......................................................................................................................... 25 3.1 Objetivo General ............................................................................................................. 25 3.2 Objetivos Específicos ..................................................................................................... 25 4. Bases Teóricas ................................................................................................................ 26 4.1 Marco Teórico ................................................................................................................ 26 4.1.1 Antecedentes ................................................................................................................... 26 4.1.1.1 Antecedentes Históricos. . ............................................................................................... 26 4.1.1.2 Antecedentes de Orden Internacional. ............................................................................ 27 4.1.1.3 Antecedentes de Orden Nacional e Internacional.. ......................................................... 29 4.1.1.4 Herramientas Educativa ............................................................................................... .32 4.1.1.5 Antecedentes de Orden Local.. ....................................................................................... 34 4.2 Antecedentes Investigativos ........................................................................................... 39 4.3 Antecedentes Legales ..................................................................................................... 42 4.4 Marco Conceptual ........................................................................................................... 46 4.4.1 Donación de Órganos ..................................................................................................... 49 4.4.2 Las Religiones y la Donación de Órganos ...................................................................... 50 4.4.3 Requisitos y Condiciones para ser Donante de Órganos ................................................ 51 4.4.4 Condiciones y Requisitos para el Donante Cadavérico .................................................. 51 4.4.5 Tipos de Donantes .......................................................................................................... 52 4.5 Contraindicaciones para la Donación de Órganos .......................................................... 54 4.5.1 Ventajas para el Receptor ............................................................................................... 55 4.5.2 Desventajas para el Receptor .......................................................................................... 55 4.6 Marco Tecnológico ......................................................................................................... 56 5. Diseño Metodológico ...................................................................................................... 59 5.1 Tipo de Investigación ..................................................................................................... 59 5.2 Población y Muestra ....................................................................................................... 60 5.2.1 Variables ..................................................................................................................... 61 5.2.2 Hipótesis ..................................................................................................................... 63 5.2.3 Técnicas e Instrumentos Utilizados ................................................................................ 63 5.3 Procedimiento ................................................................................................................. 64 5.4 Técnicas de Recolección de Información ....................................................................... 66 5.4.1 Método de Encuesta ........................................................................................................ 66 5.4.2 Fuentes Documentales .................................................................................................... 67 5.5 Instrumento de Recolección de Datos ............................................................................ 68 5.5.1 Análisis ..................................................................................................................... 75 5.6 Encuesta No. 1: Nombre de la encuesta Trasplante y Donación de Órganos ................. 75 5.7 Análisis General .............................................................................................................. 88 5.8 Ingeniería del Proyecto ................................................................................................... 88 5.8.1 Fase de Diseño: Propuesta Pedagógica ........................................................................... 88 5.8.2 Fase de Desarrollo: Componente Tecnológico .............................................................. 88 5.9 Determinación del Contenido del Componente Tecnológico ......................................... 88 5.10 Especificaciones del Diseño en Forma y Uso del Componente Tecnológico ................ 92 5.11 Implementación del Componente Tecnológico .............................................................. 93 5.12 Ejecución del Componente Tecnológico ........................................................................ 94 5.12.1 Fase de Validación .......................................................................................................... 95 5.13 Modelo Formato de la Encuesta Evaluación .................................................................. 95 5.14 Análisis General de Resultados .................................................................................... 100 6. Impacto Social .............................................................................................................. 101 7. Conclusiones ................................................................................................................. 102 8. Recomendaciones ......................................................................................................... 103 9. Limitaciones ................................................................................................................. 104 10. Proyecciones /Trabajos Futuros .................................................................................... 105 Referencias Bibliográficas .......................................................................................................... 106 |
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estrategia didáctica para el conocimiento y divulgación adecuada sobre trasplante y donación de órganos y tejidos mediante el uso de una cartilla virtual informativa ¨todos podemos donar, todos podemos recibir” para estudiantes de instrumentación quirúrgica |
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Bucaramanga : Universidad de Santander, 2021 |
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111 p |
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El presente proyecto de investigación está enfocado en fortalecer el proceso de conocimiento acerca del Trasplante y Donación de Órganos y Tejidos. Diseñado para los estudiantes de 5to y 6to semestre del programa de Instrumentación Quirúrgica de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Santander.
Se busca reforzar los conocimientos previos que tienen los estudiantes de 5to y 6to semestre del programa Instrumentación Quirúrgica de la Universidad de Santander Bucaramanga, acerca del Trasplante y la Donación de Órganos y Tejidos. La información se obtuvo mediante diversas fuentes confiables del tema. La metodología de este proyecto se encaminó en la realización de una encuesta a los estudiantes que inician su práctica formativa, se buscó confirmar mediante esta técnica, que presaberes existen y cuales faltan por reforzar e igualmente la importancia personal y profesional que cada persona estudiada le daba a este tema.
A manera de concluir se identifican que con los resultados obtenidos se evidencia la necesidad para crear una cartilla informativa electrónica llamada ¨Todos Podemos Donar, Todos Podemos Recibir” para los estudiantes del área de Instrumentación Quirúrgica. Con el desarrollo de este proyecto se logró alcanzar el objetivo de reforzar todos los conocimientos acerca del Trasplante y la Donación de Órganos y Tejidos en los estudiantes de 5to y 6to semestre del programa Instrumentación Quirúrgica de la Universidad de Santander Bucaramanga.
This research project is focused on strengthening the knowledge process about Organ and Tissue Transplantation and Donation. In the fifth and sixth semester students of the Surgical Instrumentation program of the Faculty of Health Sciences of the University of Santander.
It seeks to reinforce the previous knowledge that students in the fifth and sixth semester of the Surgical Instrumentation career at the University of Santander Bucaramanga have, about Transplantation and Organ and Tissue Donation. The information was obtained through various reliable sources on the subject. The methodology of this project was aimed at conducting a survey of students who begin their training practice, it was sought to confirm through this technique, which pre-knowledge exists and which need to be reinforced, and also the personal and professional importance that each person studied gave to this topic of study.
By way of conclusion, it is identified that with the results obtained it is evident that a need arises to create an electronic computer book called "We Can All Donate, We Can All Receive" for the students of the Surgical Instrumentation area, with the development of this project we will achieve Our main objective is to reinforce all knowledge about Transplantation and Organ and Tissue Donation in fifth and sixth semester students of the Surgical Instrumentation career at the University of Santander Bucaramanga.
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1763048611384393728 |
contents |
Resumen ........................................................................................................................................ 13
Abstract ......................................................................................................................................... 15
Introducción .................................................................................................................................. 17
1. Presentación del Trabajo ................................................................................................. 19
1.1 Situación Problemática ................................................................................................... 19
1.1.1 Descripción del Problema ............................................................................................... 19
1.2 Pregunta Problemática .................................................................................................... 20
1.3 Alcance .......................................................................................................................... 20
2. Justificación .................................................................................................................... 22
2.1 Delimitación ................................................................................................................... 23
3. Objetivos ......................................................................................................................... 25
3.1 Objetivo General ............................................................................................................. 25
3.2 Objetivos Específicos ..................................................................................................... 25
4. Bases Teóricas ................................................................................................................ 26
4.1 Marco Teórico ................................................................................................................ 26
4.1.1 Antecedentes ................................................................................................................... 26
4.1.1.1 Antecedentes Históricos. . ............................................................................................... 26
4.1.1.2 Antecedentes de Orden Internacional. ............................................................................ 27
4.1.1.3 Antecedentes de Orden Nacional e Internacional.. ......................................................... 29
4.1.1.4 Herramientas Educativa ............................................................................................... .32
4.1.1.5 Antecedentes de Orden Local.. ....................................................................................... 34
4.2 Antecedentes Investigativos ........................................................................................... 39
4.3 Antecedentes Legales ..................................................................................................... 42
4.4 Marco Conceptual ........................................................................................................... 46
4.4.1 Donación de Órganos ..................................................................................................... 49
4.4.2 Las Religiones y la Donación de Órganos ...................................................................... 50
4.4.3 Requisitos y Condiciones para ser Donante de Órganos ................................................ 51
4.4.4 Condiciones y Requisitos para el Donante Cadavérico .................................................. 51
4.4.5 Tipos de Donantes .......................................................................................................... 52
4.5 Contraindicaciones para la Donación de Órganos .......................................................... 54
4.5.1 Ventajas para el Receptor ............................................................................................... 55
4.5.2 Desventajas para el Receptor .......................................................................................... 55
4.6 Marco Tecnológico ......................................................................................................... 56
5. Diseño Metodológico ...................................................................................................... 59
5.1 Tipo de Investigación ..................................................................................................... 59
5.2 Población y Muestra ....................................................................................................... 60
5.2.1 Variables ..................................................................................................................... 61
5.2.2 Hipótesis ..................................................................................................................... 63
5.2.3 Técnicas e Instrumentos Utilizados ................................................................................ 63
5.3 Procedimiento ................................................................................................................. 64
5.4 Técnicas de Recolección de Información ....................................................................... 66
5.4.1 Método de Encuesta ........................................................................................................ 66
5.4.2 Fuentes Documentales .................................................................................................... 67
5.5 Instrumento de Recolección de Datos ............................................................................ 68
5.5.1 Análisis ..................................................................................................................... 75
5.6 Encuesta No. 1: Nombre de la encuesta Trasplante y Donación de Órganos ................. 75
5.7 Análisis General .............................................................................................................. 88
5.8 Ingeniería del Proyecto ................................................................................................... 88
5.8.1 Fase de Diseño: Propuesta Pedagógica ........................................................................... 88
5.8.2 Fase de Desarrollo: Componente Tecnológico .............................................................. 88
5.9 Determinación del Contenido del Componente Tecnológico ......................................... 88
5.10 Especificaciones del Diseño en Forma y Uso del Componente Tecnológico ................ 92
5.11 Implementación del Componente Tecnológico .............................................................. 93
5.12 Ejecución del Componente Tecnológico ........................................................................ 94
5.12.1 Fase de Validación .......................................................................................................... 95
5.13 Modelo Formato de la Encuesta Evaluación .................................................................. 95
5.14 Análisis General de Resultados .................................................................................... 100
6. Impacto Social .............................................................................................................. 101
7. Conclusiones ................................................................................................................. 102
8. Recomendaciones ......................................................................................................... 103
9. Limitaciones ................................................................................................................. 104
10. Proyecciones /Trabajos Futuros .................................................................................... 105
Referencias Bibliográficas .......................................................................................................... 106 |
score |
11.340039 |