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Fortalecimiento de la Comprensión Lectora en los Niveles Crítico e Inferencial de Estudiantes del Grado Quinto de Básica Primaria

Este trabajo estuvo enfocado a fortalecer las habilidades de comprensión lectora en estudiantes del grado quinto de básica primaria de dos Instituciones Educativas de Antioquia, haciendo énfasis en los niveles inferencial y crítico a través de estrategias que vinculan el juego y el uso de herramient...

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Institution:Universidad EIA
Main Authors: Arrubala Jaramillo, Alejandra Maria, Vasquez Uribe, Brilled Yudely, Moreno Bueno, Erika Zulay
Format: Trabajo de grado - Maestría
Language:Español
Published: Universidad de Santander 2021-07-15
Edition:1° ed.
Subjects:
Comprensión lectora
niveles crítico e inferencial
el juego online
mediación tecnológica
Reading comprehension
critical and inferential levels
online games
technological mediation.
Online Access:https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/6256
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