Estrategia Didáctica Basada en el Juego con Mediación de la Realidad Aumentada Para Fortalecer la Competencia de Cálculo Mental en el Área de Matemática

La propuesta de investigación hace referencia a la implementación de la Tecnología Realidad Aumentada en el aula como recurso pedagógico y de apoyo a las actividades didácticas para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje, propiciando un entorno de aprendizaje interactivo, que la convierte en un...

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Institution:Universidad EIA
Main Authors: Ortiz, Carlos Arturo, Borja-Bermudez, Carmen Rosa, PinzoN-Reyes, Efrain Hernando
Format: Trabajo de grado - Maestría
Language:Español
Published: Universidad de Santander 2020-10-20
Edition:1° ed.
Subjects:
Online Access:https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/6404
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