El Juego Como Estrategia Didáctica Para la Comprensión Lectora de los Niños de Grado 5°, en el Área de Ciencias Naturales
Este proyecto se ejecutó en la Institución Educativa de Santa Rosa, Municipio de San Fernando, al sur del departamento de Bolívar, con una población de 36 niños, y una muestra de 24 alumnos de grado 5° de Básica primaria que oscilan entre los 9 y 14 años de edad, de la sede de Pampanillo zona rur...
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| Institution: | Universidad EIA |
|---|---|
| Main Authors: | , , |
| Format: | Trabajo de grado - Maestría |
| Language: | Español |
| Published: |
Universidad de Santander
2021-02-25
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| Edition: | 1° ed. |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/6418 |
| Tags: |
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