Estrategia Pedagógica Mediante una APP Para Mejorar el Aprendizaje en Solución de Ecuaciones Deprimer Grado en Grado Noveno
Teniendo en cuenta los problemas de aprendizaje que los estudiantes del grado noveno de la I.E Nuestra Señora del Rosario presentan con relación a los procesos de solución de ecuaciones lineales con una incógnita, la presente investigación se basó en identificar estos inconvenientes y plantear una e...
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Institution: | Universidad EIA |
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Main Authors: | , , |
Format: | Trabajo de grado - Maestría |
Language: | Español |
Published: |
Universidad de Santander
2021-07-22
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Edition: | 1°ed |
Subjects: | |
Online Access: | https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/6639 |
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