Duolingo Como Estrategia Pedagógica Para Fortalecer el Aprendizaje de Inglés
La presente investigación hace referencia a la herramienta Duolingo como estrategia pedagógica para fortalecer el aprendizaje de inglés. Tiene como objetivo fortalecer la competencia de lectura y escritura de esta segunda lengua extrajera, mediante la estrategia de aprendizaje basado en retos de la...
Saved in:
Institution: | Universidad EIA |
---|---|
Main Authors: | , , |
Format: | Trabajo de grado - Maestría |
Language: | Español |
Published: |
Universidad de Santander
2020-11-19
|
Edition: | 1°ed |
Subjects: | |
Online Access: | https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/6678 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|