Fortalecimiento de la Enseñanza del Vocabulario en el Idioma Ingles Mediante RA Arloopa Como Estrategia de Aprendizaje en Estudiantes de Grado Noveno de la I.E San Luis Gonzaga

La realidad aumentada es una herramienta que se está incorporando en las aulas como una alternativa de apoyo a los procesos de aprendizaje de diferentes áreas del conocimiento. Con el presente proyecto, se pretende implementar una estrategia didáctica de aprendizaje con el uso de la aplicación de re...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Institution:Universidad EIA
Main Authors: Cordoba-Moreno, Arley Antonio, Martinez-Pulgarin, Alexander Mauricio, Martinez-Silva, Jaime Enrique
Format: Trabajo de grado - Maestría
Language:Español
Published: Universidad de Santander 2021-04-16
Edition:1°ed
Subjects:
Online Access:https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/6725
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!