Fortalecimiento de la Competencia Lectora Inferencial Apoyada por el Videoarte en Estudiantes de Grado Noveno
El trabajo investigativo se desarrolló con los estudiantes del grado noveno D de la InstituciónEtno Educativa Nueva Colonia del municipio de Turbo Antioquia, porque presentaban dificultades lectoras, especialmente la inferencial, donde el 37% obtenían valoraciones académicas bajas y el 40% básicas....
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Institution: | Universidad EIA |
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Main Authors: | , |
Format: | Trabajo de grado - Maestría |
Language: | Español |
Published: |
Universidad de Santander
2021-05-31
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Edition: | 1°ed |
Subjects: | |
Online Access: | https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/6845 |
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