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Estrategia Didáctica con el uso de Unity y Vuforia Para la Construccion del Aprendizaje de las Ciencias Naturales en Estudiantes del Grado Septimo

La presente investigación plantea una propuesta de estrategia didáctica basada en la realidad aumentada, la cual es una excelente herramienta tecnológica para la construcción del aprendizaje significativo de las ciencias naturales. El objetivo general de esta propuesta es fortalecer las competencias...

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Bibliographic Details
Institution:Universidad EIA
Main Authors: Fajardo-Bravo, Mary Luz, Laurens-Narvaez, Liliana Lorena, Martinez-Silva, Jaime Enrique
Format: Trabajo de grado - Maestría
Language:Español
Published: Universidad de Santander 2021-04-21
Edition:1°ed
Subjects:
Estrategia Didáctica
Unity 3D
Vuforia
Construcción De Aprendizaje
Ciencias Naturales
Didactic Strategy
Learning Construction
Natural Sciences
Online Access:https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/6899
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