Uso Aumentaty Author (RA) Como Estrategia Didáctica Para Mejorar los Aprendizajes Relacionados con el Componente Biológico en los Estudiantes del Grado Noveno
La presente investigación tuvo como objetivo primordial “Implementar Aumentaty Author como estrategia didáctica, para el mejoramiento los procesos de enseñanza en Ciencias Naturales en los estudiantes del grado 9° en la Institución Educativa Pijiguayal”. Para lo cual se diseñaron y aplicaron varios...
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| Institution: | Universidad EIA |
|---|---|
| Main Authors: | , , |
| Format: | Trabajo de grado - Maestría |
| Language: | Español |
| Published: |
Universidad de Santander
2021-03-05
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| Edition: | 1°ed |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/6913 |
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