Incidencia de los Simuladores Geogebra y Google Maps en la Motivacion de los Estudiantes del Grado Sexto Para la Comprension de la Ubicación Espacial
En el presente trabajo de grado se muestran los resultados de una investigación orientada a determinar la incidencia que tienen los simuladores de GeoGebra y Google Maps en la motivación de los estudiantes para la comprensión de la ubicación espacial. Para su desarrollo se utilizó un método de corte...
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Institution: | Universidad EIA |
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Main Authors: | , , |
Format: | Trabajo de grado - Maestría |
Language: | Español |
Published: |
Universidad de Santander
2021-04-16
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Edition: | 1°ed |
Subjects: | |
Online Access: | https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/7102 |
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