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Uso Pedagógico de la Aplicación Edmodo Para el Fortalecimiento de la Competencia Escrita del Idioma Ingles en Estudiantes de Séptimo Grado

En el presente proyecto investigativo, se plantea como objetivo determinar el impacto de la implementación de una aplicación móvil en Edmodo para el desarrollo de las competencias del idioma inglés en el área de la escritura en los estudiantes de séptimo grado de la Institución Educativa José Eusebi...

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Bibliographic Details
Institution:Universidad EIA
Main Authors: Isaza-Carmona, Carlos Andres, Castro-Lorduy, Gil
Format: Trabajo de grado - Maestría
Language:Español
Published: Universidad de Santander 2021-03-09
Edition:1°ed
Subjects:
Aplicación Móvil
Competencia Escrita en Inglés
Edmodo
Estrategia Didáctica
TIC
Mobile Application
Written Competence in English
Didactic Strategy
ICT
Online Access:https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/7157
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