Uso de Estrategias Pedagógicas Alineadas al Pensamiento Computacional que Generen Cambios de Actitud Frente al Aprendizaje Matemático en los Estudiantes de Octavo y Noveno Grado
Este proyecto responde a la necesidad de mejorar el aprendizaje de los contenidos matemáticos en los alumnos de octavo y noveno grado de la institución educativa Liceo Moderno del Sur en la ciudad de Ciénaga Magdalena, motivado por los bajos resultados obtenidos en los últimos años en las pruebas ex...
Saved in:
| Institution: | Universidad EIA |
|---|---|
| Main Authors: | , |
| Format: | Trabajo de grado - Maestría |
| Language: | Español |
| Published: |
Universidad de Santander
2020-12-02
|
| Edition: | 1°ed |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/7183 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
