Modelo B Learning Mediado por la Aplicación Lingodeer Para el Fortalecimiento del Vocabulario en Inglés en los Estudiantes
Con este proyecto investigativo, se pretende implementar nuevas estrategias metodológicas a través del uso y la apropiación de una aplicación móvil (Lingodeer), que permita mejorar los procesos de vocabulario en ingles en los estudiantes de grado séptimo de la Institucion Educativa Rural Roberto Lop...
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| Institution: | Universidad EIA |
|---|---|
| Main Authors: | , |
| Format: | Trabajo de grado - Maestría |
| Language: | Español |
| Published: |
Universidad de Santander
2021-07-08
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| Edition: | 1°ed |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/7637 |
| Tags: |
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