Implementación de Genially Como Estrategia Lúdicopedagógica Para Fortalecer el Proceso de Comprensión Lectora en los Estudiantes de Grado Cuarto del Colegio del Sagrado Corazón-Calle 74 de Barranquilla (Atlántico)

El presente trabajo se desarrolla en el Colegio sagrado Corazón-Calle 74, tiene como objetivo principal desarrollar la comprensión lectora mediante la implementación de un aplicativo web en los estudiantes de grado 4° en el Colegio del sagrado Corazón calle 74 de Barranquilla. Por lo tanto, la re...

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Bibliographic Details
Institution:Universidad EIA
Main Authors: Otero-Hamburger,María Juliana De Jesús, Castaño-Galvis,Wilson, Lizcano-Dallos,José Julian
Format: Trabajo de grado - Maestría
Language:Español
Published: Universidad de Santander 2021-08-10
Edition:1°ed
Subjects:
TIC
ICT
Online Access:https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/7779
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