Diseño Colaborativo de Guías Integradas en Google Docs Como Estrategia de Bienestar Institucional Virtual Para el Aprendizaje Autonomo en Grado Sexto de la Institución Educativa Pablo Vi, Municipio de López de Micay – Cauca
La investigación cualitativa de tipo narrativo permitió que mediante una estrategia de construcción de una guía integrada para el aprendizaje autónomo en grado sexto se lograra un proceso de interacción entre docentes donde se priorizó el aprendizaje colaborativo y el uso de la herramienta Google...
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| Institution: | Universidad EIA |
|---|---|
| Main Authors: | , , |
| Format: | Trabajo de grado - Maestría |
| Language: | Español |
| Published: |
Universidad de Santander
2021-05-28
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| Edition: | 1°ed |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/7997 |
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