El Juego Como Estrategia Didáctica Para el Fortalecimiento de los Procesos de Lectura Mediante la Implementación de una Plataforma Digital

Es importante comprender los problemas que se arraigan en los diferentes escenarios educativos y las necesidades de los sujetos que se asumen como estudiantes con relación al proceso de comprensión lectora, por lo cual en el grado segundo de la Institución Educativa Antonio Nariño se observaban a...

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Institution:Universidad EIA
Main Authors: Rodriguez- Sabogal, Mayorie, Guerra -Grajales ,Magda Yamile, Silva- Monsalve , Alexandra María, Aparicio- Franco, Ana Maria
Format: Trabajo de grado - Maestría
Language:Español
Published: Universidad de Santander 2021-09-07
Edition:1°ed
Subjects:
TIC
ICT
Online Access:https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/8066
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