Efectos de un Programa de Gamificación en Mejora de las Competencias de Lectoescritura y Socioemocionales en Estudiantes de Grado Décimo
Este trabajo investigativo, analiza la incidencia de una estrategia de gamificación sobre los niveles de comprensión lectora, para el fortalecimiento de la lectura crítica y efectiva en jóvenes de grado décimo de una institución educativa. Con el ideal de verificar el fortalecimiento de proceso de c...
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Institution: | Universidad EIA |
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Main Authors: | , , , |
Format: | Trabajo de grado - Maestría |
Language: | Español |
Published: |
Universidad de Santander
2022-09-26
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Edition: | 1°ed |
Subjects: | |
Online Access: | https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/8542 |
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