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Estrategia de Enseñanza Apoyada en el Pensamiento Computacional y el Aprendizaje Basado en Problemas (Abp), Para el Fortalecimiento de la Competencia Matemática en la Resolución de Problemas en Grado Tercero

Se presentan los resultados del proyecto de investigación que tiene como objetivo aplicar una Estrategia de enseñanza apoyada en el pensamiento computacional y el aprendizaje basado en problemas (ABP), que contribuya en los estudiantes a que desarrollen capacidades del Pensamiento Computacional y...

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Bibliographic Details
Institution:Universidad EIA
Main Authors: Bernal_Muñoz_Laura, Patricia, Muñoz_Largo_Maria, Del Pilar, Lopez_Molina,Giovanni, Tabares_Sánchez_María, Susel
Format: Trabajo de grado - Maestría
Language:Español
Published: Universidad de Santander 2022-01-24
Edition:1°ed
Subjects:
Pensamiento Computacional
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Estrategia
Pedagogía.
Computational Thinking
Problem-Based Learning (PBL)
Strategy
Pedagogy
Online Access:https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/8551
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