Estrategia Didáctica Para el Mejoramiento del Pensamiento Métrico Espacial Articulado con Realidad Aumentada con Estudiantes de Grado Séptimo
La investigación se centra en la asignatura de geometría del eje temático cuerpos sólidos especialmente prismas y pirámides en el grado séptimo, mediado por una intervención pedagógica apoyada en el recurso digital. Por lo tanto, el objetivo es desarrollar una estrategia didáctica que articule la re...
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Institution: | Universidad EIA |
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Main Authors: | , , , |
Format: | Trabajo de grado - Maestría |
Language: | Español |
Published: |
Bucaramanga
2022-11-21
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Subjects: | |
Online Access: | https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/9011 |
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