Caracterización de los Factores que Influyen en la Deserción de los Estudiantes del Programa de Instrumentación Quirúrgica de la Universidad de Santander “UDES” Bucaramanga de los Años 2016-2021
Caracterización de los Factores que Influyen en la Deserción de los Estudiantes del Programa de Instrumentación Quirúrgica de la Universidad de Santander “UDES” de los años 2016-2021. Este problema de deserción se focaliza en las variables socioeconómicas, institucionales, individuales, académicas y...
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Institution: | Universidad EIA |
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Format: | Trabajo de grado - Pregrado |
Language: | Español |
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Universidad de Santander
2023-08-31
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Online Access: | https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/9242 |
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Carreño-Salas, Patricia del Pilar Arias-Bautista, Sheila Nayely Villalobos-Castro, Yurany Sandry Angarita-Cogollo, Mónica Marcela Posada-Acosta, Magnolia 2023-09-19T17:48:46Z 2023-09-19T17:48:46Z 2023-08-31 Digital Caracterización de los Factores que Influyen en la Deserción de los Estudiantes del Programa de Instrumentación Quirúrgica de la Universidad de Santander “UDES” de los años 2016-2021. Este problema de deserción se focaliza en las variables socioeconómicas, institucionales, individuales, académicas y psicológicas. Por consiguiente, estas investigaciones propenden a establecer las circunstancias que intervienen en la deserción de los estudiantes y permiten seguir trabajando en los desafíos que conlleva la permanencia. Tiene como objetivos específicos describir las características socioeconómicas de los estudiantes que desertan en el programa de instrumentación quirúrgica de la Universidad de Santander, identificar los factores internos y externos que influyen en la deserción de los estudiantes de Instrumentación Quirúrgica. Se evidencian los hallazgos relacionados con la información personal, sexo, estrato social al que pertenece, en que año se unió a la carrera de Instrumentación Quirúrgica, en qué año desertó de la carrera de instrumentación Quirúrgica, cuántos semestres alcanzó a cursar, qué edad tenía cuando desertó del programa, cuál fue su estado civil en el periodo que estudió instrumentación Quirúrgica, tuvo hijos durante el periodo que estudió instrumentación Quirúrgica, trabajaba para pagar sus estudios, recibía apoyo de su entorno familiar para pagar sus estudios. Finalmente, los factores que más frecuentemente llevaron a los estudiantes abandonar la carrera de Instrumentación Quirúrgica de la Universidad de Santander de Bucaramanga. Todo esto permitió identificar las razones por las cuales los estudiantes abandonan sus estudios y se descubrió que las cuestiones personales y psicológicas son los principales factores de riesgo para el abandono universitario entre los estudiantes de instrumentos quirúrgicos. Los temas económicos ocuparon el tercer lugar, lo que no sorprende considerando que es una universidad privada, y los factores académicos ocuparon el segundo lugar. Characterization of the Factors that Influence the Dropout of the Students of the Surgical Instrumentation Program of the University of Santander "UDES" from the years 2016-2021. This dropout problem focuses on socioeconomic, institutional, individual, academic, and psychological variables. Therefore, these investigations tend to establish the circumstances that intervene in the desertion of students and allow continuing working on the challenges that permanence entails. Its objective is to describe the socioeconomic characteristics of students who drop out of the surgical instrumentation program at the University of Santander, to identify the internal and external factors that influence the dropout of Surgical Instrumentation students. The findings related to personal information, sex, social stratum to which he belongs, the year he joined the Surgical Instrumentation degree, the year he dropped out of the Surgical Instrumentation degree, how many semesters he was able to study, how old he was, are shown. when you dropped out of the program, what was your marital status during the period you studied surgical instrumentation, had children during the period you studied surgical instrumentation, worked to pay for your studies, received support from your family environment to pay for your studies. Finally, the factors that most frequently led students to drop out of the Surgical Instrumentation course at the Santander University in Bucaramanga. All this made it possible to identify the reasons why students drop out of their studies and it was discovered that personal and psychological issues are the main risk factors for university dropout among surgical instruments students. Economic issues ranked third, which is not surprising considering it is a private university, and academic factors ranked second. Pregrado Instrumentador Quirúrgico Introducción 18 Planteamiento del Problema 19 Pregunta 21 Justificación 22 Objetivos 25 Objetivo General 25 Objetivos Específicos 25 Marco Histórico 26 Marco Teórico 27 Tiempo 27 Deserción Precoz 27 Deserción Temprana 27 Deserción Tardía 27 Espacio 27 Deserción Institucional 27 Deserción Interna o del Programa Académico 28 Modelos y Teorías 28 Modelos de Enfoque Psicológico 28 Modelo con Enfoque Sociológico 28 Teorías Económicas 28 Modelos Organizacionales y de Interacciones 29 Teorías de Elección de Carreras 29 Marco Legal 30 Marco Contextual 32 Metodología 34 Tipo de Investigación 34 Método de Investigación 34 Técnicas de Revisión Bibliográfica 35 Técnicas de Recolección de Información 36 Técnica de Análisis de la Información 36 Delimitación 36 Delimitación Espacial / Geográfica 36 Delimitación Temporal 37 Criterios de Inclusión y Exclusión 37 Criterios de Inclusión 37 Criterios de Exclusión 37 Aspectos Éticos 38 Resultados 40 Procedimiento 40 Resultados Encuesta a Desertores 41 Discusión 52 Conclusiones 55 Recomendaciones 57 Referencias Bibliográficas 58 Apéndices 62 66 p application/pdf Universidad de Santander T 02.23 A741c Repositorio Digital Universidad de Santander https://repositorio.udes.edu.co https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/9242 spa Universidad de Santander Bucaramanga Facultad de Ciencias Médicas y de la Salud Bucaramanga, Colombia Instrumentación Quirúrgica SPADIES - Sistema Para la Prevención de la Deserción de la Educación Superior - Sistemas Información [Internet]. [Citado 13 de noviembre de 2021]. Disponible en: https://www.mineducacion.gov.co/sistemasdeinformacion/1735/w3-article- 212299.html?_noredirect=1 Cano Celestino MA. Motivación y Elección de Carrera. Rev. Mex Orientación Educ. Febrero de 2008; 5(13):6-9. Certificados Académicos [Internet]. Universidad Central. [Citado 13 de noviembre de 2021]. Disponible en: https://www.ucentral.edu.co/vicerrectoria/certificados-academicos Caballero Domínguez CC, Gallo-Barrera Y, Suárez Colorado Y. Algunas Variables de Salud Mental Asociadas con la Propensión al Abandono de los Estudios Universitarios. Psychologia. 1 de julio de 2018; 12(2):37-46. Boletin_estadistico-9-2020.pdf [Internet]. [Citado 13 de noviembre de 2021]. Disponible en: https://udes.edu.co/images/micrositios/calidad/boletines/boletin_estadistico-9-2020.pdf Herrero ET, Cervero A, Esteban M, Bernardo A. ¿Por qué Abandonan Los Alumnos Universitarios? Variables de Influencia en el Planteamiento Y Consolidación del Abandono. 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Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico. Extra (2022): 297-310. Derechos Reservados - Universidad de Santander, 2023. Al consultar y hacer uso de este recurso, está aceptando las condiciones de uso establecidas por los autores. info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Deserción Estudiantes Instrumentación Quirúrgica Dropout Students Surgical Instrumentation Caracterización de los Factores que Influyen en la Deserción de los Estudiantes del Programa de Instrumentación Quirúrgica de la Universidad de Santander “UDES” Bucaramanga de los Años 2016-2021 Characterization of the Factors That Influence the Dropout of Students from the School Surgical Instrumentation Program of the University of Santander “UDES” Bucaramanga of the Years 2016-2021 Trabajo de grado - Pregrado http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f http://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32 Text info:eu-repo/semantics/bachelorThesis http://purl.org/redcol/resource_type/TP info:eu-repo/semantics/submittedVersion Todas las Audiencias Publication |
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Caracterización de los Factores que Influyen en la Deserción de los Estudiantes del Programa de Instrumentación Quirúrgica de la Universidad de Santander “UDES” Bucaramanga de los Años 2016-2021 Arias-Bautista, Sheila Nayely Villalobos-Castro, Yurany Sandry Carreño-Salas, Patricia del Pilar Arias-Bautista, Sheila Nayely Villalobos-Castro, Yurany Sandry Angarita-Cogollo, Mónica Marcela Posada-Acosta, Magnolia Deserción Estudiantes Instrumentación Quirúrgica Dropout Students Surgical Instrumentation Introducción 18 Planteamiento del Problema 19 Pregunta 21 Justificación 22 Objetivos 25 Objetivo General 25 Objetivos Específicos 25 Marco Histórico 26 Marco Teórico 27 Tiempo 27 Deserción Precoz 27 Deserción Temprana 27 Deserción Tardía 27 Espacio 27 Deserción Institucional 27 Deserción Interna o del Programa Académico 28 Modelos y Teorías 28 Modelos de Enfoque Psicológico 28 Modelo con Enfoque Sociológico 28 Teorías Económicas 28 Modelos Organizacionales y de Interacciones 29 Teorías de Elección de Carreras 29 Marco Legal 30 Marco Contextual 32 Metodología 34 Tipo de Investigación 34 Método de Investigación 34 Técnicas de Revisión Bibliográfica 35 Técnicas de Recolección de Información 36 Técnica de Análisis de la Información 36 Delimitación 36 Delimitación Espacial / Geográfica 36 Delimitación Temporal 37 Criterios de Inclusión y Exclusión 37 Criterios de Inclusión 37 Criterios de Exclusión 37 Aspectos Éticos 38 Resultados 40 Procedimiento 40 Resultados Encuesta a Desertores 41 Discusión 52 Conclusiones 55 Recomendaciones 57 Referencias Bibliográficas 58 Apéndices 62 |
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las cuestiones personales y psicológicas son los principales factores de riesgo para el abandono universitario entre los estudiantes de instrumentos quirúrgicos. Los temas económicos ocuparon el tercer lugar, lo que no sorprende considerando que es una universidad privada, y los factores académicos ocuparon el segundo lugar.
Characterization of the Factors that Influence the Dropout of the Students of the Surgical Instrumentation Program of the University of Santander "UDES" from the years 2016-2021. This dropout problem focuses on socioeconomic, institutional, individual, academic, and psychological variables. Therefore, these investigations tend to establish the circumstances that intervene in the desertion of students and allow continuing working on the challenges that permanence entails. Its objective is to describe the socioeconomic characteristics of students who drop out of the surgical instrumentation program at the University of Santander, to identify the internal and external factors that influence the dropout of Surgical Instrumentation students. The findings related to personal information, sex, social stratum to which he belongs, the year he joined the Surgical Instrumentation degree, the year he dropped out of the Surgical Instrumentation degree, how many semesters he was able to study, how old he was, are shown. when you dropped out of the program, what was your marital status during the period you studied surgical instrumentation, had children during the period you studied surgical instrumentation, worked to pay for your studies, received support from your family environment to pay for your studies. Finally, the factors that most frequently led students to drop out of the Surgical Instrumentation course at the Santander University in Bucaramanga. All this made it possible to identify the reasons why students drop out of their studies and it was discovered that personal and psychological issues are the main risk factors for university dropout among surgical instruments students. Economic issues ranked third, which is not surprising considering it is a private university, and academic factors ranked second.
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contents |
Introducción 18
Planteamiento del Problema 19
Pregunta 21
Justificación 22
Objetivos 25
Objetivo General 25
Objetivos Específicos 25
Marco Histórico 26
Marco Teórico 27
Tiempo 27
Deserción Precoz 27
Deserción Temprana 27
Deserción Tardía 27
Espacio 27
Deserción Institucional 27
Deserción Interna o del Programa Académico 28
Modelos y Teorías 28
Modelos de Enfoque Psicológico 28
Modelo con Enfoque Sociológico 28
Teorías Económicas 28
Modelos Organizacionales y de Interacciones 29
Teorías de Elección de Carreras 29
Marco Legal 30
Marco Contextual 32
Metodología 34
Tipo de Investigación 34
Método de Investigación 34
Técnicas de Revisión Bibliográfica 35
Técnicas de Recolección de Información 36
Técnica de Análisis de la Información 36
Delimitación 36
Delimitación Espacial / Geográfica 36
Delimitación Temporal 37
Criterios de Inclusión y Exclusión 37
Criterios de Inclusión 37
Criterios de Exclusión 37
Aspectos Éticos 38
Resultados 40
Procedimiento 40
Resultados Encuesta a Desertores 41
Discusión 52
Conclusiones 55
Recomendaciones 57
Referencias Bibliográficas 58
Apéndices 62 |
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