Staff View: Círculos de aprendizaje promueve el desarrollo de las competencias ciudadanas. (ensayo resultado de la experiencia del proyecto de círculos de aprendizaje en la ciudad de Ciénaga y Santa Marta, desarrollados en los años 2008-2011)

Círculos de aprendizaje promueve el desarrollo de las competencias ciudadanas. (ensayo resultado de la experiencia del proyecto de círculos de aprendizaje en la ciudad de Ciénaga y Santa Marta, desarrollados en los años 2008-2011)

La vulneración del derecho a la educación en Colombia es evidente, acentuándose en aquellas instituciones educativas que carecen de herramientas y/o modelos pedagógicos flexibles, para responder a las necesidades e inquietudes de los estudiantes, padres de familia y la comunidad. Esta población que...

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Bibliographic Details
Institution:	UMECIT
Main Author:	Zambrano Ojeda, Elizabeth
Format:	Artículo de revista
Language:	Español
Published:	Panamá : UMECIT, 2017. 2017-06-14
Subjects:	Competencias ciudadanas Gobierno escolar Círculos de aprendizaje Escuela Nueva Activa
Online Access:	http://repositorio.umecit.edu.pa/handle/001/2202
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

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spelling	Zambrano Ojeda, Elizabeth 2020-03-11T18:13:58Z 2020-03-11T18:13:58Z 2017-06-14 Zambrano Ojeda, E. (2017). Círculos de aprendizaje promueve el desarrollo de las competencias ciudadanas. (ensayo resultado de la experiencia del proyecto de círculos de aprendizaje en la ciudad de Ciénaga y Santa Marta, desarrollados en los años 2008-2011). Revista Oratores, (1). http://repositorio.umecit.edu.pa/handle/001/2202 10 p. La vulneración del derecho a la educación en Colombia es evidente, acentuándose en aquellas instituciones educativas que carecen de herramientas y/o modelos pedagógicos flexibles, para responder a las necesidades e inquietudes de los estudiantes, padres de familia y la comunidad. Esta población que padece la transgresión de este derecho, sufre además de la violencia directa, estructural y cultural, producto de las dinámicas sociales; esto conlleva al comportamiento agresivo de los educandos con que interactúa. Por esta razón, el proyecto Círculos de Aprendizaje desarrolla actividades que permiten evidenciar comportamientos democráticos, convivencia pacífica y liderazgo, reflejando procesos de aprendizaje significativos. Violations of the right to education in Colombia is evident, accentuated in those educational institutions that lack the tools and I or flexible teaching models to meet the needs and concerns of students, parents and community. This population suffers from the transgression of that right; also suffer direct violence, structural and cultural product of social dynamics; this leads to aggressive behavior of students in the spaces in which they interact. For that reason, the learning Circle project develops activities which allow to show democratic behavior, peaceful coexistence and leadership, reflecting significant learning processes. application/pdf spa Panamá : UMECIT, 2017. https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/oratores/article/view/68 Círculos de aprendizaje promueve el desarrollo de las competencias ciudadanas. (ensayo resultado de la experiencia del proyecto de círculos de aprendizaje en la ciudad de Ciénaga y Santa Marta, desarrollados en los años 2008-2011) Artículo de revista Text info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/openAccess Atribución-NoComercial 4.0 Internacional. Competencias ciudadanas Gobierno escolar Círculos de aprendizaje Escuela Nueva Activa Publication
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