Estrategias socioafectivas como apoyo a la comprensión lectora en estudiantes de básica secundaria
Con el objeto de analizar las estrategias socioafectivas como apoyo a la comprensión lectora en estudiantes de básica secundaria del Municipio Pueblo Bello, se realizó revisión documental de artículos y textos indexados sustentados por Hernández (2010), Segura, (2005), Díaz y Hernández (2012), Jimén...
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Institution: | UMECIT |
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Main Authors: | , |
Format: | Trabajo de grado - Maestría |
Language: | Español |
Published: |
Panamá : Universidad UMECIT, 2019.
2019-04
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Subjects: | |
Online Access: | http://repositorio.umecit.edu.pa/handle/001/2500 |
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