El aprendizaje cooperativo como estrategia metodológica en la Básica Primaria del Departamento de Boyacá
El presente estudio tuvo como objetivo general verificar si el aprendizaje cooperativo, como estrategia metodológica, influye en los logros académicos en lenguaje y matemáticas, de los grados de básica primaria de las instituciones educativas públicas del Departamento de Boyacá, si se controlan las...
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Institution: | UMECIT |
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Main Authors: | , |
Format: | Trabajo de grado - Doctorado |
Language: | Español |
Published: |
Panamá : Universidad UMECIT, 2020.
2020-04
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Subjects: | |
Online Access: | https://repositorio.umecit.edu.pa/handle/001/2930 |
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