El aprendizaje cooperativo como estrategia metodológica en la Básica Primaria del Departamento de Boyacá

El presente estudio tuvo como objetivo general verificar si el aprendizaje cooperativo, como estrategia metodológica, influye en los logros académicos en lenguaje y matemáticas, de los grados de básica primaria de las instituciones educativas públicas del Departamento de Boyacá, si se controlan las...

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Institution:UMECIT
Main Authors: Orozco Sanabria, Ángela Rocío, Aguirre Bracho, Rene Jesús [tutor]
Format: Trabajo de grado - Doctorado
Language:Español
Published: Panamá : Universidad UMECIT, 2020. 2020-04
Subjects:
Online Access:https://repositorio.umecit.edu.pa/handle/001/2930
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