Las dificultades y retos que enfrenta Panamá al implementar el aula invertida en la educación a distancia durante la pandemia del COVID-19: Perspectiva docente
El objetivo de este trabajo fue conocer las dificultades que tiene el modelo de aprendizaje el aula invertida actualmente; así como los retos que enfrenta en Panamá, para este estudio se aplicó una encuesta en línea para obtener los resultados, del mismo se puede mencionar que las diferencias socioe...
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Institution: | UMECIT |
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Main Authors: | , |
Format: | Artículo de revista |
Language: | Español |
Published: |
Universidad UMECIT
2020-01
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Subjects: | |
Online Access: | https://repositorio.umecit.edu.pa/handle/001/4733 |
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