Las dificultades y retos que enfrenta Panamá al implementar el aula invertida en la educación a distancia durante la pandemia del COVID-19: Perspectiva docente

El objetivo de este trabajo fue conocer las dificultades que tiene el modelo de aprendizaje el aula invertida actualmente; así como los retos que enfrenta en Panamá, para este estudio se aplicó una encuesta en línea para obtener los resultados, del mismo se puede mencionar que las diferencias socioe...

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Bibliographic Details
Institution:UMECIT
Main Authors: Vásquez, Isamary, Sarco, Amelia
Format: Artículo de revista
Language:Español
Published: Universidad UMECIT 2020-01
Subjects:
Online Access:https://repositorio.umecit.edu.pa/handle/001/4733
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