Análisis de la administración de la ayuda pedagógica de los tutores en la esfera motivacional, cognitiva y metacognitiva y de las estrategias de aprendizaje y el estilo cognitivo de los estudiantes de pregrado de la UNAD - CEAD Tunja
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Universidad UMECIT
2012-10
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) http://purl.org/coar/access_right/c_14cb info:eu-repo/semantics/closedAccess García Galindo, Carolina [tutor] Bernal Bernal, Sulay Socorro 2022-05-04T14:52:38Z 2022-05-04T14:52:38Z 2012-10 https://repositorio.umecit.edu.pa/handle/001/4938 121 p. application/pdf spa Universidad UMECIT Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Panamá Maestría en Administración y Planificación Educativa Análisis de la administración de la ayuda pedagógica de los tutores en la esfera motivacional, cognitiva y metacognitiva y de las estrategias de aprendizaje y el estilo cognitivo de los estudiantes de pregrado de la UNAD - CEAD Tunja Trabajo de grado - Maestría http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc info:eu-repo/semantics/masterThesis info:eu-repo/semantics/draft http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce Text Motivacional Cognitiva Metacognitiva Trabajo de grado-Maestría Maestría Magíster en Administración y Planificación Educativa Publication |
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