El uso de la analogía balanza en el aprendizaje de ecuaciones con estudiantes de séptimo grado de la Institución Urama, Dabeiba
Esta revisión documental surge a partir de la identificación de una oportunidad de mejora de tipo académico referente a los bajos desempeños de los estudiantes de grado séptimo de la Institución Educativa Rural Urama durante los últimos años académicos, frente al aprendizaje...
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| Institution: | UMECIT |
|---|---|
| Main Authors: | , |
| Format: | Trabajo de grado - Especialización |
| Language: | Español |
| Published: |
Universidad UMECIT
2022-06
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://repositorio.umecit.edu.pa/handle/001/6420 |
| Tags: |
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