Staff View: Plan de orientación para el fortalecimiento de la disciplina escolar en los niños y niñas de 6to grado del Instituto Bilingüe Internacional (IBI)

Plan de orientación para el fortalecimiento de la disciplina escolar en los niños y niñas de 6to grado del Instituto Bilingüe Internacional (IBI)

El presente estudio tiene como propósito diseñar un plan de orientación dirigido a los docentes para el fortalecimiento de la disciplina escolar en los estudiantes de primaria del Instituto Bilingüe Internacional (IBI) de Panamá. La disciplina escolar le permite al docente acondicionar un ambiente a...

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Bibliographic Details
Institution:	UMECIT
Main Authors:	Álvarez F., Ana Mercedes, De Las Salas, Magdy [tutor]
Format:	Trabajo de grado - Maestría
Language:	Español
Published:	Panamá : Universidad UMECIT, 2017. 2017-09
Subjects:	Trabajo de grado-Maestría Administración y planificación educativa Disciplina escolar Instituto Bilingüe Internacional de Panamá
Online Access:	http://repositorio.umecit.edu.pa/handle/001/659
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

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spelling	De Las Salas, Magdy [tutor] Álvarez F., Ana Mercedes 2018-02-05T21:00:02Z 2018-02-05T21:00:02Z 2017-09 http://repositorio.umecit.edu.pa/handle/001/659 113 p. El presente estudio tiene como propósito diseñar un plan de orientación dirigido a los docentes para el fortalecimiento de la disciplina escolar en los estudiantes de primaria del Instituto Bilingüe Internacional (IBI) de Panamá. La disciplina escolar le permite al docente acondicionar un ambiente adecuado, donde se apliquen los valores como medio para mantener una comunicación efectiva. El tipo del estudio se ubicó en un diseño de campo de carácter descriptivo no experimental. La población estuvo conformada por veintiún (21) docentes que laboran de 1ero a 6to grado del Instituto Bilingüe Internacional; se aplicó censo poblacional. Para recabar la información se aplicó una encuesta tipo la escala Lickert. Se utilizó la técnica de análisis descriptiva de datos. Entre los resultados pueden mencionarse que los docentes son mediadores en las conductas inadecuadas asumidas por los estudiantes dentro del aula de clase; además tienen interés en aplicar las normas o actividades que promuevan entre los estudiantes el respeto, la comunicación, tolerancia, solidaridad entre otros. Se recomienda que desde la dirección y coordinación se apoyen en las funciones y roles que desempeña el departamento psicopedagógico, para promover acciones positivas entre los estudiantes a través de convivios de diferentes grados para mejorar las relaciones interpersonales y por ende la conducta en las instalaciones del colegio. application/pdf spa Panamá : Universidad UMECIT, 2017. Plan de orientación para el fortalecimiento de la disciplina escolar en los niños y niñas de 6to grado del Instituto Bilingüe Internacional (IBI) Trabajo de grado - Maestría Text info:eu-repo/semantics/masterThesis info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas Trabajo de grado-Maestría Administración y planificación educativa Disciplina escolar Instituto Bilingüe Internacional de Panamá Maestría Maestría en Administración y Planificación Educativa Publication
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