Preguntas abiertas : una deuda de la educación lectoescritural
La presente investigación es significativa debido a la importancia de promover la producción escrita como herramienta que permita develar la comprensión lectora en textos de cualquier índole a través del uso de preguntas abiertas. De igual modo, este trabajo permitirá acercar a los estudiantes a co...
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Institution: | UPTC - Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia |
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Main Authors: | , , |
Format: | Trabajo de grado - Maestría |
Language: | Español |
Published: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2018
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Subjects: | |
Online Access: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2346 |
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