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Desarrollo de una estrategia didáctica gamificada mediada por TIC para la enseñanza de conceptos de ecología a través de la lectura grado décimo de la educación media en Colombia

Spa: La educación demanda estrategias didácticas, para mediar el proceso de enseñanza-aprendizaje, a fin de alcanzar aprendizajes significativos, que permitan a los educandos, desenvolverse asertivamente en la sociedad del conocimiento. De allí, y de las vivencias recogidas en la práctica pedagógica...

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Bibliographic Details
Institution:UPTC - Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Main Authors: Ducuara Amado, Lydy Yalile, Rodríguez Hernández, Ariel Adolfo
Format: Trabajo de grado - Maestría
Language:Español
Published: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2020
Subjects:
Educación a distancia
Innovaciones educativas
Tecnología educativa
Realidad virtual en educación
Gamificación
Maestría en TIC Aplicadas a las Ciencias de la Educación - Tesis y Disertaciones académicas
Ecología - Enseñanza
Ecología
TICs
Lectura
Estrategia didáctica
Online Access:http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3208
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