Reconocimiento de referentes teóricos, caminos ya recorridos
Saved in:
| Published in: | Una perspectiva investigativa en la formación de profesores de matemáticas. |
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| Institution: | UPTC - Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia |
| Main Author: | |
| Format: | Capítulo de Libro |
| Language: | Español |
| Published: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2019
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| Online Access: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/4790 |
| Tags: |
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