El taller investigativo como propuesta pedagógica para el fortalecimiento de la enseñanza de la resolución de problemas en el aula multigrado

Spa: Esta experiencia pedagógica es el del resultado de un proceso de investigación realizado en la Institución Educativa Andrés Romero Arévalo del municipio de Tibaná, que inicia con un diagnóstico realizado a docentes de aula multigrado del sector rural con referencia los métodos de enseñanza de l...

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Institution:UPTC - Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Main Authors: Joya Lozano, Sandra Sofia, Monroy Ramirez, Erica Yised
Format: Documento de Conferencia
Language:Español
Published: 2019-11-27
Online Access:http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5223
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