El cuento como acción didáctico-pedagógica en el quehacer de la educación preescolar

Spa: La etapa educativa de mayor relevancia está comprendida a partir de la primera infancia, siendo esta la fase en la cual el niño/a explora su entorno, adquiriendo destrezas y habilidades que le serán útiles en el transcurso de su vida; por lo cual el cuento como estrategia pedagógica y didáctica...

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Bibliographic Details
Institution:UPTC - Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Main Author: Jiménez Ortiz, Martha Lucía
Format: Documento de Conferencia
Language:Español
Published: 2018-09-14
Online Access:http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5840
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