UN CAMPO CONCEPTUAL Y NARRATIVO DE LA PEDAGOGÍA
La propuesta de un campo conceptual y narrativo de la pedagogía (CCNP) (Echeverri, 2009) apunta a un horizonte de trabajo conceptual y narrativo que despliega un conjunto de herramientas conceptuales que reconfiguran la idea de maestro, de pedagogía e incluso de educación. Esta propuesta ha venido a...
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| Institution: | UPTC - Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia |
|---|---|
| Main Authors: | , |
| Format: | Documento de Conferencia |
| Language: | Español |
| Published: |
2018-09-12
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| Online Access: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/6019 |
| Tags: |
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