2.5. LA VISUALIZACIÓN: UNA FORMA DIFERENTE DE REALIZAR LA ENSEÑANZA MATEMÁTICA.
La finalidad de este trabajo es mostrar los resultados obtenidos al evaluar y analizar la implementación de secuencias didácticas, mediante procesos del pensamiento visual, a través del aprovechamiento en riqueza de las formas geométricas que persisten en las edificaciones de tipo colonial, las cual...
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| Institution: | UPTC - Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia |
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| Main Author: | |
| Format: | Documento de Conferencia |
| Language: | Español |
| Published: |
2018-04-24
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| Online Access: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/6516 |
| Tags: |
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