2.3. ESTUDIO Y CREACIÓN DEL PROGRAMA DE MAESTRIA EN DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA.
La enseñanza de la matemática en el Sistema Educativo Colombiano, presenta deficiencias en la aplicación efectiva de los conocimientos matemáticos, aspecto que incide en el desarrollo de los procesos de aprehensión del pensamiento lógico matemático de los estudiantes. Para el Ministerio de Educación...
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| Institution: | UPTC - Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia |
|---|---|
| Main Authors: | , |
| Format: | Documento de Conferencia |
| Language: | Español |
| Published: |
2018-04-24
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| Online Access: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/6518 |
| Tags: |
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