El sujeto-maestro: de ilusiones, tensiones y mecanismos de sujeción 1917-1957
Desde una perspectiva genealógica se indaga cómo el oficio del maestro público en Colombiasufre transformaciones importantes a partir del modo particular en que se configuran en elcampo pedagógico, durante el periodo de estudio 1945-1957, tres mecanismos de sujeción delmaestro: el escalafón docente,...
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| Institution: | UPTC - Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia |
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| Main Author: | |
| Format: | Documento de Conferencia |
| Language: | Español |
| Published: |
2017-03-28
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| Online Access: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/7055 |
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