Una propuesta de desarrollo de pensamiento numérico basada en los autores Piaget, Vigotsky, Chomsky y Gardner.
Propone alternativas teóricas y prácticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza - aprendizaje de las matemáticas, busca analizar y conciliar las ideas centrales de de los principales autores en torno al desarrollo del pensamiento numérico.
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| Institution: | Universidad Marítima Internacional de Panamá |
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| Main Authors: | , , , |
| Published: |
Facultad de Educación
2000
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://repositoriocrai.ucompensar.edu.co/handle/compensar/154 |
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