Talleres para fortalecer las relaciones y el proceso de adaptación a través de espacios reflexivos entre niños con y sin discapacidad, en el aula.
Fortalece el respeto, la tolerancia, amistad y la colaboración entre los niños con sin discapacidad implementado estrategias lúdicas que facilitarán las relaciones entre ellos. Por otro lado se desarrollaron actividades encaminadas a concienciar al maestro con respeto a su labor como docente en cuan...
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| Institution: | Universidad Marítima Internacional de Panamá |
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| Main Authors: | , , , |
| Published: |
Fundación Universitaria Panamericana
2006
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://repositoriocrai.ucompensar.edu.co/handle/compensar/1608 |
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