Influencia de la observación como proceso mental en el desarrollo histórico de la enseñanza.
Apunta a los intereses de la observación desde la práctica docente a lo largo de la evolución histórica, se estableció su organización en cinco capítulos. El primero de ellos es el marco teórico, en que cual se da cuenta de los procesos mentales, haciendo énfasis en la observación. En un aparte se t...
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| Institution: | Universidad Marítima Internacional de Panamá |
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| Main Authors: | , , , , |
| Published: |
Fundación Universitaria Panamericana
2010
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://repositoriocrai.ucompensar.edu.co/handle/compensar/1686 |
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