Una propuesta metodológica para propiciar el desarrollo del pensamiento lógico formal a través de juegos y actividades lúdicas matemáticas.

Diseña una metodología o estrategia basada en juegos para desarrollar el pensamiento lógico formal en los jóvenes que se encuentran en esta etapa, pretende propiciar la discusión académica en torno al rol que debe desempeñar el maestro de matemáticas con el fin de brindarle al estudiante la oportuni...

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Bibliographic Details
Institution:Universidad Marítima Internacional de Panamá
Main Author: Fandiño Ciprian, Laura
Published: Tecnológico Inespro , 1999
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Online Access:https://repositoriocrai.ucompensar.edu.co/handle/compensar/2106
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