Uso de actividades funcionales en el proceso de desarrollo de la lengua escrita en niños de 4 a 6 años del Jardín Infantil Michín (Fase III)

Conocer las habilidades y conocimientos sobre las teorías y métodos actuales para la orientación de los procesos lecto-escritores con los pequeños; se evidenció que eran deficientes los procedimientos que se ofrecían a los pequeños para la apropiación de

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Bibliographic Details
Institution:Universidad Marítima Internacional de Panamá
Main Authors: Palacios Nelly, 2005, Ruth Amparo Palacios Cubillos, Lilian Andrea Sánchez Velásquez, Martha Isabel Duarte
Published: Facultad de Educación
Subjects:
Online Access:https://repositoriocrai.ucompensar.edu.co/handle/compensar/252
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