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Ambiente educativo virtual para la identificación de estilos de aprendizaje como base para la construcción de PLE

En esta investigación se plantea diseñar un ambiente educativo virtual, que de forma dinámica, permita a los estudiantes identificar sus estilos de aprendizaje y acceder a estrategias que favorezcan la construcción de sus PLE. La identificación de los est

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Bibliographic Details
Institution:Universidad Marítima Internacional de Panamá
Main Authors: Tamayo Parra Luis Guillermo, Compensar Unipanamericana,, Melo Zamora, Paula Verónica, Nidia Mirena, Rojas Báez, Parra Villamil, Blanca Janeth
Published: Facultad de Educación 2013
Subjects:
Autoeducación
Educación virtual
Innovaciones educativas
Métodos de estudio
Online Access:https://repositoriocrai.ucompensar.edu.co/handle/compensar/435
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