El desafío de la calidad 2004-2008
La calidad de la educación debe medirse por su impacto en la transformación de la estructura social y no sólo por el resultado de pruebas de conocimientos, ya de por si muy limitadas para caracterizar el progreso humano integral de las personas. La buena calidad del sistema educativo tiene que refle...
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| Institution: | Secretaría de Educación del Distrito |
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| Main Author: | |
| Published: |
BOGOTÁ SIN INDIFERENCIA
2007
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/1321 |
| Tags: |
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