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Plan Integral de Educación para la Ciudadanía y la Convivencia : Reconstruyendo Saberes IED - Aulas Colombianas San Luis

La Educación para la Ciudadanía y la Convivencia es una apuesta fundamental en la política educativa de Bogotá, como proceso que consolida la educación pública de calidad, la excelencia académica y la formación integral. Se desarrolla principalmente a través de la implementación del Plan Integral de...

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Bibliographic Details
Institution:Secretaría de Educación del Distrito
Main Author: Suárez Murcia, Andrea
Published: BOGOTÁ HUMANA 2015
Subjects:
EDUCACIÓN-BOGOTÁ (COLOMBIA)
PLANES INTEGRALES DE EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA Y LA CONVIVENCIA
INSTITUCIONES EDUCATIVAS DISTRITALES-BOGOTÁ (COLOMBIA)
MEDIO AMBIENTE-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN AMBIENTAL-BOGOTÁ (COLOMBIA)
Online Access:http://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/164
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spelling Suárez Murcia, Andrea
2015-11-20T17:07:22Z
2018-12-12T15:20:50Z
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2015
SED 479
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La Educación para la Ciudadanía y la Convivencia es una apuesta fundamental en la política educativa de Bogotá, como proceso que consolida la educación pública de calidad, la excelencia académica y la formación integral. Se desarrolla principalmente a través de la implementación del Plan Integral de Educación para la Ciudadanía y la Convivencia -PIECC-, en cada Institución Educativa Distrital de Bogotá. Los PIECC promueven reflexiones en torno a las relaciones de poder y la construcción de ciudadanía y convivencia, para generar procesos de transformación social desde la escuela. A través de este documento se sistematiza la experiencia de construcción del PIECC, reconstruyendo los saberes construidos por el Colegio AULAS COLOMBIANAS SAN LUIS (IED) que a través de la implementación del método pedagógico Reflexión-Acción-Participación analiza su realidad, define su núcleo articulador como horizonte de sentido y constituye un equipo dinamizador de facilitadores y facilitadoras de ciudadanía y convivencia que impulsan transformaciones en la realidad del colegio y sus actores. De esta manera se comparten los aprendizajes obtenidos y la proyección que propone la comunidad educativa para la sostenibilidad del Plan Integral de Educación para la Ciudadanía y la Convivencia
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