Juégale a la paz con la convivencia
El programa “Juégale a la paz con la convivencia” tiene como propósito fortalecer y desarrollar competencias socioemocionales y ciudadanas a partir de actividades lúdicas y deportivas, tomando como referente el fútbol. Es así como la SED tiene previsto beneficiar a 12.000 niños, niñas y adolescentes...
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Bogotá: Secretaría de Educación del Distrito, 2019.
2019-09
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Díaz Bermudez, Carlos Armando Cortés Salamanca, Cecilia del Pilar Castelblanco, Eder Secretaría de Educación del Distrito Fundación Nacional de Pedagogía Conceptual Alberto Merani Efraim Esteban González Nicole Brigette Castañeda Moreno 2019-10-10T16:30:37Z 2019-10-10T16:30:37Z 2019-09 9789585485648 https://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/2638 99 p. Libro Electrónico El programa “Juégale a la paz con la convivencia” tiene como propósito fortalecer y desarrollar competencias socioemocionales y ciudadanas a partir de actividades lúdicas y deportivas, tomando como referente el fútbol. Es así como la SED tiene previsto beneficiar a 12.000 niños, niñas y adolescentes pertenecientes a los grados sextos a noveno de 33 instituciones educativas del distrito, de manera que contribuya a construir ambientes educativos armónicos, justos e incluyentes. Primera ed. application/pdf spa Bogotá: Secretaría de Educación del Distrito, 2019. Derechos Reservados - Secretaría de Educación del Distrito, 2019. info:eu-repo/semantics/openAccess Atribución-NoComercial Juégale a la paz con la convivencia Libro Text info:eu-repo/semantics/book info:eu-repo/semantics/publishedVersion Convivencia Ciudadanía Publication |
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El programa “Juégale a la paz con la convivencia” tiene como propósito fortalecer y desarrollar competencias socioemocionales y ciudadanas a partir de actividades lúdicas y deportivas, tomando como referente el fútbol. Es así como la SED tiene previsto beneficiar a 12.000 niños, niñas y adolescentes pertenecientes a los grados sextos a noveno de 33 instituciones educativas del distrito, de manera que contribuya a construir ambientes educativos armónicos, justos e incluyentes.
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