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“Lo que los ojos no ven, pero el corazón siente” violencia entre géneros en la escuela : un fenómeno invisible

La investigación destaca la importancia de visibilizar y transformar positivamente la violencia entre géneros en la escuela. El trabajo se realizó con un grupo de líderes denominado “Semillitas de Sabiduría” conformado por estudiantes de cuarto y quinto de primaria del colegio La Toscana / Lisboa, i...

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Bibliographic Details
Institution:Secretaría de Educación del Distrito
Main Authors: Osma Cantor, Karen Paola, Guzmán Rodríguez, Constanza
Format: Trabajo de grado - Maestría
Language:Español
Published: Universidad de La Sabana 2016-11-17
Subjects:
Matoneo escolar
Violencia en la educación
Violencia en niños
Género
Cogniciones de género
Violencia de género
Equidad de género
Liderazgo y estrategia pedagógica basada en el enfoque de enseñanza para la comprensión
Gender
Gender cognitions
Violence gender
Gender equity
Leadership and pedagogical strategy based on the teaching for understanding approach
Online Access:https://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/2716
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